martes, 30 de abril de 2019

1 er ciclo Prácticas del Lenguaje

https://drive.google.com/open?id=1Ptpl6DO7ObPWYwvnYNe1tWWgyVAOSl-F

2do ciclo Prácticas del lenguaje

A las 25 Jefaturas Regionales
Gestión Estatal



Por medio del presente se remite comunicación de la Subsecretaría de Educación para su conocimiento y fines pertinentes.
Saluda atentamente.
Prof. Adriana Frega
Dirección de Inspección General


Enviamos para su conocimiento y difusión información sobre la Propuesta de Alfabetización.
Atentamente.

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
JC
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Jefaturas de Región de Gestión Estatal 1 a 25.
Sres. Inspectores, Directores, Docentes y Equipos de Orientación Escolar:
Por medio del presente correo les hacemos llegar el material correspondiente a la propuesta de alfabetización destinada a estudiantes de 2do ciclo de la Escuela Primaria que presentan demoras en el acceso a las prácticas de lectura y escritura.
La propuesta fue presentada formalmente el día 24 de abril en la ciudad de La Plata a inspectores de Nivel Primario y de la modalidad de Psicología, referentes de los distritos que participarán de la misma.
En relación con la implementación, en esta etapa cabe aclarar que se realizará un monitoreo y acompañamiento específico a un distrito por región educativa. En estos distritos se relevará información sobre los avances en los aprendizajes de los estudiantes, a fin de obtener datos que permitan evaluar el valor de la propuesta. Sin embargo, el material se encuentra disponible para ser utilizado por todos aquellos distritos y/o escuelas que así lo decidan.
El material de trabajo está diseñado en consonancia con el Enfoque Equilibrado Integrador para la enseñanza de las prácticas del lenguaje, presentado en el Diseño Curricular para la Educación Primaria 2018.
Los materiales se encuentran disponibles para su descarga en la página de la modalidad de Psicología del ABC, en la sección de Documentos, bajo el título “Propuesta de alfabetización 2do ciclo”.
Pueden ingresar a la página haciendo click en el siguiente link: http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/psicologiaase
. A la derecha verán un acceso directo que los redirigirá al material. 
El conjunto de materiales incluye:
Material para el alumno:
  • Leer y escribir
  • Pensar la escritura
  • Mi álbum personal.
  • Fascículo de textos
  • Protocolos de evaluación
Material para el docente:
  • Orientaciones para la implementación de la propuesta
  • Orientaciones didácticas
  • Orientaciones para los protocolos de evaluación
  • Indicadores y registro de progresión de aprendizaje.
  • Información complementaria: Lectura y escritura
  • Información complementaria: Dificultades en alfabetización


-- 
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
JC.





https://drive.google.com/open?id=17Fz5SLMTqrKOygie0-7sR2f3Yy_65ySu


sábado, 27 de abril de 2019

PI digital

Con el objetivo de facilitar la elaboración del Proyecto Institucional de cada escuela de la provincia de Buenos Aires, la Dirección General de Cultura y Educación pone a disposición de todos los equipos de conducción PI Digital, una plataforma web en donde los interesados encontrarán todas aquellas orientaciones y sugerencias necesarias para la elaboración de este documento.
En el marco de la normativa establecida para el sistema educativo bonaerense, todas las instituciones educativas de la Provincia deben gestionar en base al denominado “Proyecto Institucional”. Este documento, diseñado por cada institución tanto de gestión estatal como privada, debe contemplar los objetivos priorizados por la cartera educativa, entre ellos el trabajo en la mejora escolar, la reducción de la tasa de repitencia y abandono, así como el aumento de la tasa de promoción y la mejora en los aprendizajes de las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemáticas.
PI Digital se concibe como instrumento que busca facilitar el diseño del Proyecto Institucional a partir de los datos cuantitativos y cualitativos que genera la propia institución, centrado en los objetivos prioritarios mencionados. Para ello las planillas propuestas, de ser utilizadas, quedarán solo como información propia de cada escuela y su comunidad.
Formato intuitivo y amigable
Pilar Lacruz, coordinadora pedagógica de Red de Escuelas, definió a la plataforma como “una herramienta optativa, que permite pensar el proyecto institucional de cada establecimiento de forma guiada. La carga de datos en una planilla, reflejará índices a considerar para el objetivo de la institución”.
Así, este nuevo formato intenta ser intuitivo y amigable y aspira a que los directores, docentes y demás miembros de las instituciones escolares lo encuentren valioso. Para más información, podés ingresar a
http://pidigital.abc.gob.ar/ y encontrar todas las herramientas que permitan a tu escuela mejorar su Proyecto Institucional.

PI digital


sábado, 13 de abril de 2019

Armado del proyector

Elementos a buscar En sala de informática 
  1. alargue
  1. parlante
  1. netbook ( si no tienen propia)
  1. pantalla
Para conectar de la netbook al parlante
En dirección 
  1. Proyector

Adentro de la caja hay varios cables:

cable para conectar al proyector y alargue


este cable tiene una P proyector  con la letra hacia arriba y una C compu
Si el parlante no tiene carga o para cargarlo al finalizar de usar, del parlante al alargue.
Pantalla



Armado:













Abrir la tapa al usar y cerrar antes de guardar


La C de compu con la letra hacia arriba conectar a la netbook
Este es el lugar para conectar el proyector con cable P

Cable de sonido de la netbook al parlante 








No modificar ni tocar ningún botón, salvo el de encendido





Cerrar al terminar de usar y dejar enfriar.

La lente siempre hacia arriba y leer en la caja hacia adonde va la lente.

Se solicita a todo el que usa los aparatos guardarlos en los lugares correspondientes.
El buen uso y cuidado depende de todos
.





jueves, 4 de abril de 2019

Red de escuelas

Guión del director
https://drive.google.com/file/d/1gIF7i8E6eX-qzD0LMYLD0UovnnflRzYX/view?usp=drivesdk

NAP de educación digital Robotica


https://www.educ.ar/recursos/150123/ncleos-de-aprendizajes-prioritarios-de-educacion

RADIO EN LA ESCUELA

Esta Jefatura Distrital envía información para su conocimiento y difusión.
Atentamente.


INSCRIPCIÓN NIVEL PRIMARIO. capacitación “La Radio en la Escuela”

Lic: María Inés Centurión
Jefa Distrital Almirante Brown

              Solicito a usted tenga a bien difundir la planilla de inscripción en las instituciones de NIVEL PRIMARIO para  la capacitación “LA RADIO EN LA ESCUELA”, ciclo lectivo 2019.

-          Para concretar la inscripción las Instituciones que deseen participar deberán completar el documento compartido con los datos  del docente que realizará la capacitación (casilleros celestes).
-       En caso de inscribirse más de un docente por Institución, la misma quedará supeditada a los cupos disponibles.
-          La inscripción cierra el 10 DE ABRIL DE 2019.
-          Debido a las refacciones que se están llevando a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, el encuentro programado para el mes de abril,  se realizará  en la Casa de la Cultura, salón Raúl Soldi. Esteban Adrogué 1224, Adrogué. El día 15/4 a las 8.30 hs

DALE Cuadernillo nivel 1 del alumno

https://drive.google.com/file/d/1PAXpQiXre5KBUgCWzvrVQ42RTEBhczTU/view?usp=drivesdk